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紧接着,温宁想起了上次陈端借着研究所的关系,与陈润泽见了一面,饭桌上一直与陈润泽谈论一些学术问题。
看来这个陈端是真的热爱心理学啊!
“你在想什么?”元瑾看温宁脸上的神色不断变换,便开口问道。
温宁将自己心中想到的和元瑾说了。
元瑾想了一会儿,问:“温宁,你觉得,陈端和你老师比,谁更热爱心理学?”
“谁更热爱心理学?”温宁重复了一遍元瑾的问题,心中对元瑾的这一问感到有些奇怪,但还是在心中认真地比较了一番,说:“应该是我老师更热爱吧,毕竟我对陈端一点都不了解。”
“可是他在你老师还年轻的时候,就能提出令你老师都为之惊讶的观点,现在又能和你老师讨论学术问题。”元瑾说道。
“你的意思是……”温宁慢慢听出了元瑾话里的意思,说:“陈端他,在心理学上的造诣不低?”
元瑾点了点头,然后问:“那为什么,他现在在心理学界并不出名呢?你老师是什么地位?他现在在心理学界又是什么地位?”
陈润泽在国内心理学界市非常有名的大家,通行本教材里,主编中的第一个名字,就是陈润泽。每个学心理学的人。都不可能不知道陈润泽。
相比之下,陈端可以用籍籍无名来形容了。
如果不是因为陈润泽说,温宁这样一个心理学研究生,都不知道有陈端的存在。
那么现在就出现了矛盾。
陈端对心理学的爱好程度以及他在心理学上的造诣,与他现在在心理学界的知名度,是不匹配的。
那为什么会出现这样的情况呢?
温宁一脸疑惑地看向元瑾,说出了自己心中的疑问。
元瑾也开始认真的思考温宁提出来的这个问题。
陈端这个人身上确实是很矛盾。
“我们可以来分析他每一个行为背后的出发点。”元瑾说道:“首先是在学术研讨会上提出新颖的观点,这一行为背后,会有怎样的动机?”
温宁想了一会儿,说:“这样的行为是非常高调的,可以看出陈端是一个非常自信的人。他这样的行为,本身是想引起同行的关注,想要更多的人去关注他所提出的观点。”
“但是他又不留下真实的联系方式,不想让人联系到他,这与他高调发言的行为之间,是矛盾的。”元瑾说道。
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